Λύκειο Πελοπίου: H Επιστήμη δεν είναι μόνο θεωρία, αλλά ζωντανή εμπειρία (pics)

Συμμετοχή μαθητών του σχολείου στο Επιστημονικό Συμπόσιο Φυσικής στον Πύργο με παρουσίαση εντυπωσιακών πειραμάτων.

Η εκπαίδευση δεν είναι απλώς η μετάδοση γνώσεων, αλλά η καλλιέργεια της σκέψης, η έμπνευση και η ανακάλυψη. Στο πρόσφατο Επιστημονικό Συμπόσιο Φυσικής, που πραγματοποιήθηκε στο 1ο Γυμνάσιο Πύργου στις 12 και 13 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές του Γενικού Λυκείου Πελοπίου απέδειξαν ότι η Επιστήμη δεν είναι μόνο θεωρία, αλλά ζωντανή εμπειρία.

Μέσα από μια σειρά εντυπωσιακών πειραμάτων, ανέδειξαν τη δύναμη της πειραματικής προσέγγισης στη μάθηση, συνδυάζοντας τη γνώση με τη δημιουργικότητα.

Τα πειράματά τους αφορούσαν:

1/ Ανάκλαση και Διάθλαση του Φωτός – Κατασκευή Προβολέα Ολογράμματος.

2/ Πολλαπλασιασμό του Ειδώλου ενός Αντικειμένου με Καθρέπτες.

3/ Παραγωγή Ηλεκτρικής Ενέργειας με Ανανεώσιμες Πηγές.

4/ Δημιουργία Κύματος με Εκκρεμή Διαφορετικού Μήκους.

5/ Συμπεριφορά Μη Νευτώνειων Ρευστών Υπό Πίεση.

6/ Κατασκευή 3D Καθρέπτη με Αναπαράσταση Ανθρώπινου Εγκεφάλου από Υλικά Υπολογιστών και

7/ Κατασκευή 3D Καθρέπτη με Αναπαράσταση Ανθρώπινου Εγκεφάλου από Υλικά Υπολογιστών.

Από την ανάκλαση του φωτός έως τη μετατροπή της αιολικής ενέργειας σε ηλεκτρική, τα πειράματα δεν ήταν απλώς επιδείξεις, αλλά μικρές γέφυρες ανάμεσα στη θεωρία και την πράξη, ανάμεσα στη σχολική αίθουσα και τον πραγματικό κόσμο.

Οι μαθητές, με την πολύτιμη αρωγή των εκπαιδευτικών τους, κ. Γιαννακέα Στυλιανού, Φυσικού M.Ed, και Δρ. Μπίτσικα Βασιλικής, Βιολόγου, ξεδίπλωσαν τη δημιουργικότητά τους, πειραματίστηκαν, ανέδειξαν τη μαθητική πρωτοβουλία και προσέγγισαν τη γνώση με έναν τρόπο που γεννά ενθουσιασμό και διάθεση αναζήτησης.

Στο άμεσο μέλλον, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να παρουσιάσουν εκ νέου τα πειράματά τους – και να εξερευνήσουν νέα – κατά την επίσκεψη του Λυκείου Spinoza από την Ολλανδία στο Γενικό Λύκειο Πελοπίου, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus.

Όλη η εκπαιδευτική κοινότητα του σχολείου, με τη σταθερή υποστήριξη του Συλλόγου Εκπαιδευτικών, συνεχίζει να ενισχύει δράσεις εξωστρέφειας, διατηρώντας μια πορεία που δίνει έμφαση στη βιωματική και ελκυστική γνώση, στην προσπάθεια να καλλιεργηθεί η φιλομάθεια των μαθητών, τόσο μέσα στις σχολικές αίθουσες όσο και έξω από αυτές.