Δημοτικό Σχολείο Βάρδας: Oι μαθητές μαθαίνουν για την Τεχνητή Νοημοσύνη

Συμμετοχή στο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας 2025.

Το Δημοτικό Σχολείο Βάρδας συμμετείχε φέτος με ενθουσιασμό στο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας 2025 (www.digifest.info), παρουσιάζοντας ένα καινοτόμο έργο με τίτλο: «Αναγνώριση Αντικειμένων για Χρήση στην Τάξη με Τεχνητή Νοημοσύνη».

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να εφαρμόσουν βασικές αρχές της τεχνητής νοημοσύνης, μέσα από ένα εκπαιδευτικό project που υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, υπό την καθοδήγηση του καθηγητή Πληροφορικής Κολλιόπουλου Σταύρου.

Τα παιδιά δημιούργησαν ένα διαδραστικό μοντέλο που αναγνωρίζει αντικείμενα της σχολικής τάξης – όπως μολύβι, γόμα, βιβλίο και κασετίνα – με τη χρήση κάμερας και τεχνολογίας εκπαίδευσης μοντέλων, αξιοποιώντας το εργαλείο Teachable Machine της Google.

Η όλη διαδικασία έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να έρθουν σε επαφή με έννοιες όπως:

• εκπαίδευση υπολογιστή
• μοντέλο μηχανικής μάθησης
• αναγνώριση εικόνας
  
  

Κατανόησαν στην πράξη πώς λειτουργούν οι σύγχρονες έξυπνες τεχνολογίες και πώς μπορούν να εφαρμοστούν στην καθημερινή ζωή. Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν έκδηλοι, καθώς έβλεπαν την «έξυπνη μηχανή» τους να αναγνωρίζει σωστά τα αντικείμενα που της έδειχναν.Το έργο παρουσιάστηκε ζωντανά στο φεστιβάλ, αποσπώντας ιδιαίτερα θετικά σχόλια, τόσο για την τεχνική του υλοποίηση όσο και για τον παιδαγωγικό του χαρακτήρα.

Η Διευθύντρια του σχολείου, κα Ελένη Γκαραγκούνη, συνεχάρη τους μαθητές και τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό για τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την καινοτομία που επέδειξαν, τονίζοντας τη σημασία της ενσωμάτωσης νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία από τις πρώτες σχολικές βαθμίδες.

Η συμμετοχή αυτή αποδεικνύει ότι η τεχνολογία και η καινοτομία μπορούν να αποτελέσουν γέφυρα δημιουργικής μάθησης, ακόμη και για τους πιο μικρούς μαθητές. Το Δημοτικό Σχολείο Βάρδας συνεχίζει να ενθαρρύνει δράσεις που συνδυάζουν τη γνώση με την πράξη, καλλιεργώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα και ενισχύοντας τη φαντασία και την αυτοπεποίθηση των παιδιών.