6ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου: Κάλαντα, χαμόγελα και παιδικές φωνές στην Περιφερειακή Ενότητα Ηλείας

Μαθητές της Α΄ Τάξης του είπαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα στον αντιπεριφερειάρχη Υποδομών Β.Γιαννόπουλο και στον αντιπεριφερειάρχη Πολιτισμού Π.Μπράμο

Μια ζεστή χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα πλημμύρισε την Παρασκευή 19/12/2025 το κτίριο της Περιφερειακής Ενότητας Ν. Ηλείας, όταν μικροί μαθητές της Α΄ Τάξης του 6^ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου, κρατώντας στα χέρια τους στολισμένα καραβάκια, είπαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα στον αντιπεριφερειάρχη Υποδομών και Έργων Βασίλη Γιαννόπουλο και στον αντιπεριφερειάρχη Πολιτισμού Παναγιώτη Μπράμο, χαρίζοντας στιγμές χαράς και συγκίνησης.

Με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών τους, Γενοβέζου Αθανασίας , Λίτσας Ηλιοπούλου και της Μουσικού του σχολείου, Χριστίνας Λυμπέρη, τα παιδιά με ενθουσιασμό και γιορτινή διάθεση, έψαλαν τα παραδοσιακά κάλαντα της Πελοποννήσου και άλλα χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Μαζί τους, δύο μαθήτριες της Στ’ Τάξης που συνόδευσαν τις παιδικές φωνές, με το παραδοσιακό μουσικό όργανο «κανονάκι» και μελόντικα. Τα παιδιά μοίρασαν χριστουγεννιάτικες ευχές και καραμέλες στους υπαλλήλους της Περιφερειακής Ενότητας, σκορπίζοντας παντού χαμόγελα και γιορτινή διάθεση. Η παρουσία τους αποτέλεσε μια όμορφη νότα αισιοδοξίας και χαράς, θυμίζοντας σε όλους τη σημασία των εορτών, της παράδοσης και της προσφοράς.

Ο αντιπεριφερειάρχης Πολιτισμού υποδέχθηκε θερμά τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς στο γραφείο του, που ήταν γεμάτο δώρα και χριστουγεννιάτικα γλυκίσματα για τα παιδιά και συνεχάρη εκπαιδευτικούς και μαθητές για την προσπάθειά τους. Ευχαρίστησε για την όμορφη αυτή πρωτοβουλία, τονίζοντας τη σημασία της πολιτιστικής παιδείας και της επαφής των μαθητών με τους τοπικούς θεσμούς.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους μικρούς μαθητές του σχολείου, ενισχύοντας την επαφή των παιδιών με τα τοπικά έθιμα και τις παραδόσεις και δίνοντάς τους την ευκαιρία να βιώσουν έμπρακτα το νόημα των Χριστουγέννων. Το 6ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου συνεχίζει να προάγει δράσεις που καλλιεργούν τις αξίες του πολιτισμού, της συνεργασίας και της ενεργού συμμετοχής στην τοπική κοινωνία.

Ιδιαίτερη αξία είχε η παρουσία και η ενεργή συμμετοχή των γονέων, οι οποίοι συνόδευσαν τα παιδιά και στήριξαν τη δράση, στο πλαίσιο του σχεδίου «Σχέσεις Σχολείου – Οικογένειας».